Comentário sobre os filmes “EPIC 2014”, “The machine is us” e “ Saramago e a janela da alma”_Reflexão sobre as noves tecnologias
A partir do vídeo “Epic 2014”, é possível ter uma maior consciência da linha cronológica que marca o avanço das novas tecnologias, pondo em evidência o aparecimento de ferramentas por nós tão utilizadas nos dias de hoje, tais como: os motores de busca, contas e email como o gmail, entre outros.
O vídeo “The Machine is Us”, leva-nos a reflectir sobre a utilização dos computadores e da Internet, permitindo um acesso rápido e fácil a qualquer tipo de informação através da utilização desta.
No vídeo “Saramago e a Janela da alma”, o entrevistado faz uma análise crítica à forma como as pessoas estão a utilizar as novas tecnologias, e a influências destas no quotidiano das mesmas.
É fácil concluir, a partir da visualização deste três vídeos, que a crescente evolução tecnológica traz em si grandes vantagens para cada um de nós, tornando mais fácil o acesso à informação e à comunicação, facilitando relações, criando novos meios e métodos de trabalho.
No entanto, pode haver um uso indevido da tecnologia, que causará problemas de stress e sedentarismo, substituindo relações face a face por relações monitor a monitor.
Apesar destas vantagens e depois de analisada a critica de Saramago, verificamos que as novas tecnologias, quando mal utilizadas têm bastantes inconvenientes.
Urge fomentar nos jovens um espírito critico, que lhes permita fazer uma leitura atenta da realidade, pondo em questão informações, atitudes e dependências da sociedade actual. Queremos cidadãos críticos, capazes de pensar e emitir uma opinião e não cidadãos amorfos, que absorvem passivamente tudo o que a comunicação social transmite.
Assim, no nosso entender, a escola tem um papel importante em todo este processo, pelo seu papel na educação de crianças e jovens, que passam grande parte do seu dia no recinto escolar, no qual aprendem a estar em sociedade e a ser pessoas em relação. Surge aqui uma oportunidade de ouro para mudar o quotidiano das pessoas, incentivando o espírito crítico, incentivando uma maior relação entre as pessoas e incentivando o uso saudável das novas tecnologias.
O POTENCIAL DA BLOGOSFERA PARA APRENDER
Partindo da origem da palavra, concluímos que esta provém de “logosfera” que significa separadamente Logos – palavras, e esfera – mundo, resultando no “mundo das palavras” (http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogosfera).
Contudo, e de forma sucinta, entende-se também por Blogosfera que esta é o nome dado a toda a comunidade de blogues na Internet, é portanto um autêntico universo onde se partilha virtualmente a informação.
Cada vez mais (e principalmente nos dias de hoje onde só sobrevive quem fizer uso do mundo tecnológico) este termo ganha mais polémica e reconhecimento pois evidência potenciais vantagens, principalmente num contexto educacional, sendo reconhecidos como um recurso altamente útil, que promove a leitura e escrita diária (pois a actualização destes para além de rápida é intemporal).
Facilitam a interacção entre os vários intervenientes, quer por parte dos visitantes (através dos comentários), quer por parte dos autores do Blog (postagens).
Os Blogues num contexto educacional facilitam e auxiliam trabalhos de grupo, permitindo uma arquivação fácil do material electrónico adquirido, coadjuvando também a sua selecção e procura de materiais de apoio aos estudantes.
Como são alteráveis permite actualizações/revisões dos trabalhos, sendo possível corrigir momentaneamente e sem danos os erros, podendo inclusive ser dinamizados como espaços de diálogo para trabalho de grupo ou até aulas.
Por último, e como acontece no caso em específico na respectiva Unidade Curricular, podem ter função de portefólios digitais, permitindo pôr em prática todas as vantagens acima enunciadas e muitas mais!
Referências/Fontes:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogosfera
http://gisellepessanhaemacao.blogspot.com/2008/03/o-que-blogosfera.html
http://www.slideshare.net/tiagosilva/os-blogues-na-educao
Contudo, e de forma sucinta, entende-se também por Blogosfera que esta é o nome dado a toda a comunidade de blogues na Internet, é portanto um autêntico universo onde se partilha virtualmente a informação.
Cada vez mais (e principalmente nos dias de hoje onde só sobrevive quem fizer uso do mundo tecnológico) este termo ganha mais polémica e reconhecimento pois evidência potenciais vantagens, principalmente num contexto educacional, sendo reconhecidos como um recurso altamente útil, que promove a leitura e escrita diária (pois a actualização destes para além de rápida é intemporal).
Facilitam a interacção entre os vários intervenientes, quer por parte dos visitantes (através dos comentários), quer por parte dos autores do Blog (postagens).
Os Blogues num contexto educacional facilitam e auxiliam trabalhos de grupo, permitindo uma arquivação fácil do material electrónico adquirido, coadjuvando também a sua selecção e procura de materiais de apoio aos estudantes.
Como são alteráveis permite actualizações/revisões dos trabalhos, sendo possível corrigir momentaneamente e sem danos os erros, podendo inclusive ser dinamizados como espaços de diálogo para trabalho de grupo ou até aulas.
Por último, e como acontece no caso em específico na respectiva Unidade Curricular, podem ter função de portefólios digitais, permitindo pôr em prática todas as vantagens acima enunciadas e muitas mais!
http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogosfera
http://gisellepessanhaemacao.blogspot.com/2008/03/o-que-blogosfera.html
http://www.slideshare.net/tiagosilva/os-blogues-na-educao
DIFICULDADES E SOLUÇÕES ENCONTRADAS
Como referimos no post anterior, nos dias que correm é extremamente simples criar um blog mas, quando queremos algo diferente, que marque e não passe despercebido, as coisas não se resumem apenas a minutos ou a contentarmo-nos com o que nos aparece primeiro "à frente". É necessário algum tempo, alguma pesquisa e até alguma paciência, principalmente quando não temos muita prática, experiência ou conhecimento suficiente sobre o assunto e necessitamos de alguma orientação, acompanhada de muita concentração.
Uma das nossas maiores dificuldades foi escolher (e colocar) o template pretendido no nosso blog, pois concluímos que não basta atender simplesmente ao facto do aspecto gráfico nos agradar, cores e organização do template mas há outros parâmetros com os quais acabamos por nos debater e que nos fizeram chegar a tal constatação (infelizmente) como o facto de inicialmente escolhemos um template que nos agradava precisamente pelas características acima enumeradas, porém não foi possível a sua utilização. O referido template ficou completamente desformatado quando o colocamos e adaptamos ao nosso blog (aqui está uma desvantagem e risco da utilização dos templates!). Como é óbvio tivemos que contornar esta situação e fazer novas tentativas - optamos então por escolher outro template (aliás, o template que podemos visualizar de momento e que nos atraiu pela simplicidade e estrutura organizada, complementado com uma cor agradável).
Uma das nossas maiores dificuldades foi escolher (e colocar) o template pretendido no nosso blog, pois concluímos que não basta atender simplesmente ao facto do aspecto gráfico nos agradar, cores e organização do template mas há outros parâmetros com os quais acabamos por nos debater e que nos fizeram chegar a tal constatação (infelizmente) como o facto de inicialmente escolhemos um template que nos agradava precisamente pelas características acima enumeradas, porém não foi possível a sua utilização. O referido template ficou completamente desformatado quando o colocamos e adaptamos ao nosso blog (aqui está uma desvantagem e risco da utilização dos templates!). Como é óbvio tivemos que contornar esta situação e fazer novas tentativas - optamos então por escolher outro template (aliás, o template que podemos visualizar de momento e que nos atraiu pela simplicidade e estrutura organizada, complementado com uma cor agradável).
Com este template tivemos um outro contratempo (assistido inclusive pela Docente), que foi a colocação do título do Blog ("Janela de TCE"), visto que segundo a pré-definição deste o título é apresentado em formato de imagem (não de texto) e tivemos nós que elaborar uma imagem, com as letras e cor que pretendíamos, que implicou um grande trabalho pois para colocar o nosso título numa imagem tivemos que utilizar um programa - PhotoShop - que mal sabíamos trabalhar e tivemos realmente que ter muito cuidado e paciência para conseguirmos chegar ao resultado final do titulo que podemos observar na página principal deste blog, pois seguimos rigorosa e vagarosamente as instruções pesquisadas na Internet de "como elaborar uma imagem com texto" para auxiliar o processo para execução da imagem.
Trabalhar com um blog foi para alguns membros da equipa uma tarefa até então semi-desconhecida mas tentamos partilhar os conhecimentos que tínhamos e auxiliarmo-nos mutuamente, explicando como funciona, como se pode criar postagens, edita-las, configurar o próprio blog, formas de organizar e dispor a nossa informação entre muitos outros conhecimentos partilhados e agora encontramo-nos todos bastante integrados no que toca a trabalhar com esta ferramenta digital.
Entretanto não têm surgido dificuldades de grande impacto, procuramos fazer as actividades atempadamente e com o melhor espírito de equipa, fazendo uso de colaboração, partilha e entreajuda!
Trabalhar com um blog foi para alguns membros da equipa uma tarefa até então semi-desconhecida mas tentamos partilhar os conhecimentos que tínhamos e auxiliarmo-nos mutuamente, explicando como funciona, como se pode criar postagens, edita-las, configurar o próprio blog, formas de organizar e dispor a nossa informação entre muitos outros conhecimentos partilhados e agora encontramo-nos todos bastante integrados no que toca a trabalhar com esta ferramenta digital.
Entretanto não têm surgido dificuldades de grande impacto, procuramos fazer as actividades atempadamente e com o melhor espírito de equipa, fazendo uso de colaboração, partilha e entreajuda!
BREVE DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE CRIAÇÃO DO BLOGUE “Janela de TCE”
Criar um Blogue hoje em dia é um processo cada vez mais simples e fácil pois o requisito principal é ter uma conta de e-mail no Gmail e posto isto, em dois ou três minutos temos uma página na Web por nós criada, personalizada e actualizada, com as informações postadas que pretendermos.
Como a ferramenta de publicação escolhida pela Docente foi precisamente o Blogger era necessário (como já referimos em cima), termos uma conta no Gmail para podermos iniciar o processo de criação do Blog, e então, optamos por utilizar o e-mail de um dos membros da equipa que já tinha conta tanto no Gmail como no Blogger.
Depois de aceder ao Blogger, apenas tivemos de seguir as instruções e voilá, o projecto inicial ficou feito. Inicial pois, como somos ambiciosos, quisemos ir mais além e optamos por não ficar com um dos templates pré-definidos que o Blogger disponibiliza, pois tendo em conta a quantidade exurbitante de templates existentes noutros locais, achamos por bem escolher um que se adaptasse mais a nós e ao contexto.
Posto isto, escolhemos o template que mais nos agradava, tendo em conta também os pré-requisitos da Docente que serão avaliados pela mesma, tais como a organização do Blogue, aparência gráfica, simplicidade, agradabilidade, entre outros.
Após algumas modificações no template, como o nome (que estava em formato de imagem e tivemos de aceder ao photoshop para o alterar e colocarmos o nome que foi escolhido por maioria absoluta no grupo: "Janela de TCE"). Depois de terminados os pormenores estéticos, ficamos com este produto final que ao longo do semestre se tornará cada vez mais completo, com mais postagens (fruto do nosso trabalho de equipa) e ainda com mais novidades!
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segunda-feira, 8 de março de 2010
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